Ouderen onmisbaar in de samenleving!
De Haarlemmermeer kent vele basisscholen welke veelal centraal in de wijken zijn gelegen. Dankzij de schoolzones welke er door de VVD zijn gekomen of nog gaan komen zijn zij ook veilig te bereiken. Het belang van de basisschool wordt naar mening nog wel eens onderschat. Niet alleen leert een kind daar bijvoorbeeld rekenen, lezen en taal. Minstens zo belangrijk is dat men leert samen te spelen, te delen en hoe verder men vordert krijgt een kind te maken met opdrachten welke moeten worden uitgevoerd binnen een bepaalde tijd. Het kind leert structuur en omgangsvormen. Op de basisschool leert men andere kinderen kennen en ontstaan er vriendschappen welke soms wel een levenlang duren. De basisschool zorgt er ook voor dat ouders elkaar leren kennen. Als je kind bij een vriendje of vriendinnetje speelt of andersom en je hem/haar ophaalt ontstaat er altijd wel een gesprek. De vriendschap tussen kinderen zorgt er ook voor dat je eigen kring van kennissen toeneemt.
Natuurlijk wonen er in elke buurt ook ouderen welke de pensioen gerechtigde leeftijd hebben bereikt. Vele van deze mensen staan midden in de samenleving en redden zich prima zonder hulp van anderen. Zij hebben hun eigen sociale contacten zijn actief in het verenigingsleven en komen eigenlijk tijd tekort zoveel hebben zij te doen. Er is ook een groep ouderen welke zich eenzaam voelt maar nog prima in staat is om geestelijk en fysiek iets te gaan doen. Mensen voor wie dat ene middagje klaverjassen of bingo in de week bij de buurtvereniging niet genoeg is, welke meer zin aan het leven willen geven.
Deze mensen kunnen natuurlijk prima een rol spelen binnen een basisschool. De gemeente faciliteert namelijk schoolgebouwen en waarom kunnen ouderen bijvoorbeeld tijdens de lessen geen gebruik maken van de aula om bijvoorbeeld te kaarten of een kopje koffie te drinken. Als men het leuk vind kan een oudere ook voor gaan lezen aan de allerkleinste op school, of mee naar activiteiten. Het is nu zo dat een school voor het plannen van activiteiten buiten school, een beroep moet doen op de ouders welke vaak beide werken en daarom niet kunnen deelnemen.
Natuurlijk mogen deze ouderen nooit de rol van de ouders overnemen en blijft het zaak dat ook de ouders actief meedoen aan activiteiten maar op deze manier nemen zowel de ouders als de school verantwoordelijkheid tegen vereenzaming van ouderen. Het is derhalve een plicht voor de leiding van basisscholen om met deze ouderen in contact te treden om te kijken of men iets voor elkaar kan betekenen. Een school moet natuurlijk in de eerste plaats een school blijven maar kan best iets voor de buurt doen zonder dat de educatie in het gedrang komt.
Bovenstaand is slechts een voorbeeld om eenzaamheid onder ouderen tegen te gaan. Voor andere suggesties of ideeën sta ik en de VVD fractie natuurlijk open en horen wij deze graag van u. Een eenzame oudere heeft namelijk niets aan een scootmobiel als men geen doel heeft om naar toe te gaan, maar veel meer aan activiteiten in het leven waarbij men zich nuttig voelt en zijn/haar kring aan kennissen en vrienden kan uitbouwen.
Marco Jonkhout
